★《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发 〔2019〕4号）：
—— 职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。 没有职业教育现代化就没有教育现代化。
★《教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知》（教职成厅函 〔2019〕12号）：
——落实立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，健全德技并 修、工学结合的育人机制和多方参与的质量评价机制。
★《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意 见》（教职成〔2019〕13号）：
—— 坚持育人为本，促进全面发展。传授基础知识与培养专业能力并 重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工 匠精神融入人才培养全过程。 ——把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、社 会实践教育各环节。
★《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意 见》（教职成厅〔2019〕7号）：
——充分利用企业文化资源，着力培养学生的专业精神、职业精神和工匠 精神，培养敬业奉献、诚实守信、精益求精、追求卓越、开拓创新等精神品格。